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教师如何提供更有效和更具吸引力的在线课程

教育最新动态 云朵在线 10个月前 (12-10) 0 207

摘要:很多讲师接触线上培训以后有些不适应,线上教学和线下教学有一定的差异性,比如你可能看不到学习者的状态,与学习者互动性和参与度均没办法实现直接的感受,所以就需要行之有效的办法让教师在教学过程中更加有效率和提升学生的参与度,所以线上教学系统在开发之初就在思考如何让教学变得更加行之有效,让教师在讲课过程中更加具有吸引力。

教师如何提供更有效和更具吸引力的在线课程  第1张

当今在线教学培训中最大的挑战之一是:教师授课有效性的挑战,所以讲师如何深入学习至关重要。实际上,教师是影响学习者参与度,最终影响他们学习成绩的最大因素。
近四五年的开发,我们不断收到来自用户的有关如何提高教学效率的建议。为了解决这一问题,我们在开发过程迭代过程中退出了很多实用性的功能,旨在提供教师对教学设计的理解和可行的建议,这些功能将帮助教师提升教学效率方面更加有效。
为什么讲师要进行教学设计?
通常,学习者集中在需要教的内容上。大多数与教学方法有关的概论都是错误的。面临的挑战不是什么需要教,而是要了解如何教学和学生如何学习。换句话说,挑战在于如何以学生为中心。如何在不同学习者的不同需求之间取得平衡,并建立有效而引人入胜的干预措施。
教学设计有助于创造使知识获取更轻松,更有效和更有趣的体验。由于它扎根于认知和行为心理学,因此它考虑了多个因素,除了要传送的内容和传送媒介之外。

是不是有些懵:

简单来说,我们通过在硬件上的开发,从底层设计就开始考虑线上教学的各种场景,让教师在教学过程中能够和学员有更加积极的互动,提高学员的参与性,与此同时,教师教学之前需要做一定的教学设计,已明白学员需要什么,我要如何教学。


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