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在为在线课程创建内容时,教师忽略的十件事

网课课程平台 云朵在线 7个月前 (12-31) 0 162

当您为学生开发在线课程时,您往往会忘记他们的需求和要求。以下是创建课程内容时通常忽略的10件事。下次处理内容时,它可以帮助您保持谨慎:

在为在线课程创建内容时,教师忽略的十件事  第1张

1.关注学生的需求

让我们承认这一点。您会忽略学生想要学习的内容。取而代之的是,您可以根据自己想教的内容和课程内容来创建内容。讽刺!这是您很难与学生互动的最大原因之一。你该怎么办?注意他们的需求。明显!

当您查看课程大纲时,如果您是第一次看到它,这会让您感兴趣吗?向外部观察者显示您的课程内容,例如您认识的人,您对该课程的内容表示了兴趣。他(她)可以帮助您确定可以使用更多信息的领域,从而使您的课程更具价值。

2.内容的复杂性

请记住,您的目标是为学习者简化事情。如果他们自己能够应对复杂性,他们就不会在网上寻找讲师。课程的内容是让朋友或同事测试您的课程可以为您提供帮助的另一个领域。

它必须清晰易懂-即使对于以前从未在此领域工作过的人也是如此。如果发现您的内容过于技术性,请尝试将其分解为最简单的术语。它是否包含需要更多背景知识和解释的高级内容?确定是提供这些背景材料还是该单独课程是否属于高级课程。

3.内容的结构

学习目标可以在本章末吗?否。您能要求他们在解释概念之前解决问题吗?不可以。课程内容的结构在塑造学习者体验方面起着至关重要的作用。

找出课程中是否有更好的方式来展示内容?不要仅仅依靠大块的文本。适当时使用图表,信息图,视频,音频内容,清单和其他格式。通过在创建内容时使用多种格式,可以使您的课程更加吸引学生,并使您的材料更令人难忘。确保以一种可以使学生逐渐积累知识的方式来介绍材料。

4,加固

大多数讲师低估了重复和加强学习的重要性。就像学习曲线一样,有一个遗忘曲线。根据这一理论,除非加强信息,否则我们会在一星期内忘记它。为确保您的学生摆脱课程中所有最重要的要点,请确保您重申最重要的内容。使用清单,主题评论和其他工具来加强您的课程。

5。结论

您在听故事时会寻找结论。是不是 这就是你学习的方式。那么,为什么不结束您的课程呢?您的课程结构很重要。在每节课结束时和课程结束时提供结论。突然结束的课程可能会感觉没有完成,或者好像它们没有经过适当的整理。在每节课结束时,都要复习最重要的要点,以确保您的学生保留信息。

6.详细的课程菜单

阅读或学习某些知识时,您需要参考几次?经常吧?但是,如果您无法轻松找到它怎么办?你感到沮丧。您可能会放弃课程。这里也是一样。

您的学生应该很容易轻松地参考课程的任何部分。使用课程大纲作为课程详细菜单的基础。允许学生直接导航到他们所需的信息。这使您的课程对参加此课程的人来说更加令人满意和有用。

7,学生互动的机会

通常,当我们向正在学习的人学习时,我们会学得最好。我们通过技能获得更多的练习时间,并有机会与他人合作。但是讲师有时会忘记这一点,最终导致课程枯燥。

最佳实践是“参与和学习”。学生互动还可以为您的学生带来宝贵的交流机会。您的班级应包含一个讨论板,每个人都可以向其发布和贡献。如果可能的话,还请加入小组项目,以便您的学生可以共同努力以增加他们的知识。

8,不要将课程分为越来越小的最后期限

没有人喜欢长途跋涉,很少休息。一门只有一个项目的课程可能会使学生在完成之前失去兴趣。与相关项目或测验有关的短期课程使学生有成就感和动力。

此外,学生需要更短的截止日期才能继续推动他们前进。分配合理的期限,以便学生在您的课程中继续进步。让一些志愿者课程测试人员让您知道他们完成一堂课所花的时间可能很有价值。此信息可用于为您的学习者设置适当的期限。

9,老课程内容相同

创建课程不是“定下来就忘了”的主张。每次有一群学生学习您的课程时,您应该学到更多有关什么有效和什么无效的知识。在学生寻求帮助或澄清时记下笔记,并查看您的课程内容在哪里更容易或更全面。您还应该要求学生在完成课程后完成评估。这将使您能够继续修订和更新课程,从而使其对您的学生更好。

在许多行业中,最新的工具和最佳实践不断发展。如果您在课程中引用了不能被认为是常绿的内容,请进行更多研究以发现您的建议是否最新。这样可以使您的内容保持新鲜,并且对注册您的课程的人有用。

10,创作内容时无需研究

如果您的学生仅获得可以通过Google搜索找到自己的信息,那么他们将不会感到高兴。相反,当您开发在线课程内容时,请结合深入的研究来提供他们可能找不到的信息。利用自己的生活经验。采访该领域的专业人员。您提供的信息越独特和有用,对您的课程的评价就越好。

任何课程在其第一次迭代中都是不完美的。愿意做这项工作,以使您的课程对参加该课程的人尽可能有用并吸引他们。通过始终尝试改进,您可以使您的学生兴奋,并使他们更有可能参加其他课程或向其他人推荐您的课程。



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